Penso que vale a pena, ver uma moça negra

soltar as madeixas do jeito que é, do jeito que está!

Com cachos, sem cachos, pra cima, pra baixo

curtinho ou longo, Sem padronizar.

Lembro-me das coisas vividas,

Das promessas cumpridas

E da dor que causou.

Lembro-me da corrida maluca,

Da grande luta

E em que ponto chegou.

Lembro-me do mar carregado,

De tudo molhado

Quando a esperança acabou.



Lembro-me de me manter acordada,

De mudar as estradas

E encontrar um caminho.

Lembro-me da ventania,

Da bagunça do dia

Quando cai do meu ninho.

Lembra-te que a vida é só uma,

mas as…

Projeto Nossas Letras - Módulo III: Cartas

SESC Belenzinho

Por Laion Castro

Curadoria Karen Kahn

Por Marlon

...e terna lembrança

Pessoas com vestes elegantes, noite fria, uns cantavam, outros assistiam aos amadores da música, todos riam em algum momento. Crianças idosos jovens. Sozinhos ou acompanhados, tudo fluía com alegria.

Um olhar me chamou a atenção, era diferente de tudo o que…

Memórias e Histórias maio/junho 2016

Por Eduardo Ákio

Coordenação: Karen Kahn

 A concha de feijão

Por Cristina

Lá fora a chuva caia incessantemente, castigando a cidade. Pessoas se amontoavam sob seus guarda-chuvas; toldos distendidos; capas plásticas – que lhe davam uma falsa proteção; casulos de metal... A enxurrada que descia sem controle sobre as…

Por Eduardo Akio Shoji

Por Eduardo Okio Shoji

 O primeiro encontro da oficina "Memórias & Histórias" foi maravilhoso!

Confesso que estava ansioso e animado para começar, sem ter muita clareza do que encontrar, sobretudo quanto ao perfil dos alunos e de seus interesses. Por se tratar de um curso livre e num ambiente de…

http://www.sescsp.org.br/aulas/87993_NOSSAS+LETRAS+MODULO+II+MEMORIAS+HISTORIAS

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=1elzo4B1uCY

Por Natanael Fernandes

Caros escreviventes,

Iniciamos a oficina solicitando que cada participante escrevesse um provérbio ou ditado popular  e um recado; sem maiores instruções, apenas que escrevessem como intuíssem o gênero textual.

 Algumas gramáticas e livros teóricos foram consultados para busca de definições de termos como  "frase", "oração", "período", "gênero", "coesão" e "coerência".

Enquanto escreviam e faziam a pesquisa,…

Por Natanael Fernandes

Caros escreviventes,

No terceiro encontro, relembramos alguns momentos da aula passada como, por exemplo, o da troca de textos: prazeroso e produtivo para todos; e como é precioso podermos escrever sobre nossas experiências enquanto leitores-autores, garantindo a oficina,  ao mesmo tempo, espaço e leitores para nossas produções textuais.

Retomamos o conto de Guimarães Rosa, brevemente analisado no encontro anterior, e pedi para que…

Por Natanael Fernandes

Karen,

O segundo encontro foi ainda mais prazeroso: começamos com a partilha dos comentários críticos escritos a partir de um dos livros da lista feita no primeiro encontro. Certamente foi um momento muito rico de troca, tanto que ele durou praticamente a oficina inteira, uma vez que não considerei justo interromper a fala de cada um em virtude de um tempo estabelecido.

A dinâmica se deu com leitura dos textos, seguida de comentários dos…

Por Natanael Fernandes

Caros escreviventes,

a primeira oficina foi bastante gostosa e os participantes foram bem participativos. Começamos com a apresentação: a turma tem uma formação bastante mista, mas todos são da área de humanas. Apesar do amplo arco de idades, o papo foi fluido.

Depois da apresentação inicial, discutimos sobre os mitos da escrita, conforme o livro Técnicas de Redação da Lucília Helena Garcez . O interesse maior,…

http://www.sescsp.org.br/aulas/86452_NOSSAS+LETRAS+OFICINA+DE+ESCRITA+MODULO+I+COMO+FALAR+DE+LIVROS+QUE+NAO+LEMOS

DE COMO VIVER JUNTO

Fabiana Turci



Há uma formulação em Borges de que o livro, se não for aberto, não passa de um bloco de couro, costurado em páginas insignificantes. Ele diz que, no entanto, acontece uma coisa mágica quando o abrimos: o livro se modifica a cada instante. Em cada leitura, resignificamos, não apenas as palavras, mas o mundo a nossa volta e o mundo dentro de nós. Ler é uma atividade permeada de desejos. Do desejo de escrita ao desejo do…